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HEIZE celebró sus IX. Jornadas Pedagógicas “Euskal Eskola Publikoa Haratago begira” el pasado 6 de mayo en formato online. Si no tuviste la oportunidad de seguir las jornadas o si quieres volver a ver las ponencias, escribe a heize@heize.eus solicitando acceso a los vídeos.

Las jornadas serán online y la inscripción será obligatoria. Para facilitar la participación de las familias, la sesión de la tarde estará dirigida a estas. Las jornadas contarán con charlas y debates en los que se podrá trabajar en equipo, intercambiar ideas y compartir reflexiones. ¡Animaos!

La dirección escolar y el liderazgo cumplen un papel fundamental a la hora de promover un proyecto colectivo y participativo cuyo fin es siempre el éxito del alumnado. A finales de este curso 2020-2021 acabará el mandato de muchas direcciones de nuestros centros educativos públicos. Por ello, están inmersos en el proceso de selección de sus directoras y directores.

La campaña de matriculación para el curso 2021-2022 en los centros educativos públicos de infantil, primaria y secundaria de la CAV se desarrollará del 18 al 29 de enero. Queremos conocer vuestros vídeos, carteles, jornadas de puertas abiertas y todo lo que estéis organizando para dar a conocer vuestro centro.

Los días 25 y 26 de noviembre llevamos a cabo la 6.ª edición de Eskola Digitala organizada por HEIZE y EHIGE. Todas las actividades estuvieron basadas en estos ejes conceptuales: la inclusión digital, lo aprendido en el confinamiento, escuelas seguras, el euskara en el entorno digital y la investigación como palanca de cambio.

Ya se han inscrito 500 personas en la 6ª edición de Eskola Digitala, las jornadas organizadas por HEIZE y EHIGE que tienen como objetivo acompañar los procesos de digitalización de los centros educativos públicos.

Estas jornadas se celebrarán los días 25 y 26 de noviembre en streaming. Las jornadas se celebrarán mañana y tarde. Las mañanas estarán dirigidas a toda la comunidad educativa y las tardes especialmente a las familias.

La colaboración entre las asociaciones HEIZE y EHIGE con la UPV sigue dando frutos. En el mes de junio el grupo de  Weblearner de la UPV puso en marcha la investigación INDARTU donde profesorado, equipos directivos y familias hicieron aportaciones sobre las necesidades educativas en el ámbito digital.

Las comunidades escolares debemos dibujar, junto a todos los agentes implicados en la mejora de la educación, la escuela del futuro que ayude al alumnado a desarrollar las competencias que necesitarán para afrontar los retos del siglo XXI. ¡Apuntad los días en vuestras agendas y os iremos informando!

La situación de pandemia en la que nos encontramos está generando un impacto social y emocional importante. El mejor escenario sería asegurar que estos cambios sean beneficiosos para la mejora de la convivencia y la cohesión social.