{"id":1059,"date":"2022-03-15T16:24:12","date_gmt":"2022-03-15T15:24:12","guid":{"rendered":"https:\/\/www.euskaleskolapublikoa.eus\/?p=1059"},"modified":"2022-03-15T16:24:27","modified_gmt":"2022-03-15T15:24:27","slug":"euskal-eskola-publikoaren-eztabaida-prozesua-aurkeztu-dugu-etorkizuneko-euskal-hezkuntza-legeari-buruz","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.euskaleskolapublikoa.eus\/es\/euskal-eskola-publikoaren-eztabaida-prozesua-aurkeztu-dugu-etorkizuneko-euskal-hezkuntza-legeari-buruz\/","title":{"rendered":"Presentamos el proceso de debate de la Escuela P\u00fablica Vasca sobre la futura Ley Vasca de Educaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"<p>En una legislatura en la que el Gobierno Vasco y los partidos pol\u00edticos han anunciado su intenci\u00f3n de elaborar una nueva Ley Vasca de Educaci\u00f3n, creemos que el consenso pol\u00edtico que goza de plena legitimidad requiere de un consenso social simult\u00e1neo. Para ello, EHIGE y HEIZE realizaremos un <a href=\"https:\/\/www.ehige.eus\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/Prentsa-txostena.pdf\">proceso de debate<\/a> de la Escuela P\u00fablica Vasca. Este proceso se estructura en tres pilares:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Documento de bases.<\/strong> Este exhaustivo documento ser\u00e1 el pilar del proceso y tiene como objetivo promover el debate, recogiendo aportaciones y valoraciones. Consta de dos partes: en la primera realiza un diagn\u00f3stico del sistema educativo vasco. La segunda recoge la propuesta de elaboraci\u00f3n del plan estrat\u00e9gico de la Escuela P\u00fablica Vasca.<\/li>\n<li><strong>Conferencias-debate.<\/strong> A partir de finales de marzo realizaremos charlas tanto a nivel local como en los centros escolares. Adem\u00e1s de presentar el documento de bases, habr\u00e1 ocasi\u00f3n de debatir.<\/li>\n<li><strong>Propuesta de Escuela P\u00fablica Vasca para la Ley Vasca de Educaci\u00f3n.<\/strong> Cerraremos el proceso con la publicaci\u00f3n de una nueva propuesta que tendr\u00e1 como objetivo incidir en la Ley Vasca de Educaci\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\n<p>EHIGE y HEIZE tenemos claro que <strong>el camino para responder a los retos del sistema educativo vasco es ampliar el per\u00edmetro de la escuela p\u00fablica, porque la escuela p\u00fablica es la \u00fanica red que puede garantizar la cohesi\u00f3n social, la igualdad de oportunidades y el desarrollo del euskera.<\/strong><\/p>\n<p>Ambas asociaciones llevamos a\u00f1os trabajando conjuntamente en propuestas para el sistema educativo vasco, entre ellas el <a href=\"https:\/\/www.euskaleskolapublikoa.eus\/es\/curriculuma\/\"><em>Euskal Herrirako Curriculuma<\/em><\/a> (2009) y <a href=\"https:\/\/www.euskaleskolapublikoa.eus\/es\/euskal-eskola-publikoa-haratago\/\"><em>Euskal Eskola Publikoa haratago<\/em><\/a> (2010). Hablamos desde el conocimiento: desde la experiencia de las din\u00e1micas cotidianas en los centros p\u00fablicos, desde la reflexi\u00f3n en las evaluaciones sobre el sistema educativo vasco, desde la investigaci\u00f3n cient\u00edfica y el seguimiento estrecho de las pol\u00edticas que se han llevado a cabo.<\/p>\n<!-- AddThis Advanced Settings generic via filter on the_content --><!-- AddThis Share Buttons generic via filter on the_content -->","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>EHIGE y HEIZE tenemos claro que el camino para responder a los retos del sistema educativo vasco es ampliar el per\u00edmetro de la escuela p\u00fablica, porque la escuela p\u00fablica es la \u00fanica red que puede garantizar la cohesi\u00f3n social, la igualdad de oportunidades y el desarrollo del euskera.<!-- AddThis Advanced Settings generic via filter on get_the_excerpt --><!-- AddThis Share Buttons generic via filter on get_the_excerpt --><\/p>\n","protected":false},"author":169,"featured_media":1067,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-1059","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-euskaleskolapublikoa"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.euskaleskolapublikoa.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1059","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.euskaleskolapublikoa.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.euskaleskolapublikoa.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.euskaleskolapublikoa.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/169"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.euskaleskolapublikoa.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1059"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.euskaleskolapublikoa.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1059\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1060,"href":"https:\/\/www.euskaleskolapublikoa.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1059\/revisions\/1060"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.euskaleskolapublikoa.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1067"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.euskaleskolapublikoa.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1059"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.euskaleskolapublikoa.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1059"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.euskaleskolapublikoa.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1059"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}